Text

Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem

Buku ini menguraikan langkah-langkah dalam perencanaan pengajaran, mulai dari analisis kebutuhan, perumusan tujuan instruksional, pemilihan dan pengorganisasian materi, penentuan strategi dan metode pembelajaran, hingga penyusunan alat evaluasi. Selain itu, dibahas pula pentingnya umpan balik (feedback) dalam memperbaiki dan menyempurnakan proses pembelajaran.
Penulis menekankan bahwa pendekatan sistem memungkinkan guru untuk merancang pembelajaran yang lebih efektif, efisien, dan terukur, karena setiap komponen dirancang secara terpadu dan berorientasi pada tujuan. Dengan pendekatan teoretis dan praktis, buku ini menjadi panduan penting bagi pendidik dan mahasiswa dalam mengembangkan perencanaan pembelajaran yang sistematis dan berkualitas.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 HAM P

Penerbit

Jakarta : Pt. Bumi Aksara., 1990

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-414-568-8

Klasifikasi

371.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Buku Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem membahas proses perencanaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan sistem yang terstruktur dan terintegrasi. Pendekatan sistem memandang pembelajaran sebagai suatu kesatuan yang terdiri dari berbagai komponen yang saling berkaitan, seperti tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi, yang harus dirancang secara sistematis untuk mencapai hasil yang optimal.

Pernyataan Tanggungjawab

Prof. Dr. Oemar Hamalik

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar