Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah
Buku ini menguraikan sejarah munculnya pesantren dan madrasah diniyah, sistem pendidikan yang diterapkan, serta kurikulum yang berfokus pada pengajaran ilmu-ilmu keislaman seperti Al-Qur’an, hadi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3333-89-8
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7. 34 TIM P
Eklektisisme Tafsir Indonesia
Buku ini menguraikan perkembangan tafsir di Indonesia, termasuk pengaruh tradisi tafsir Timur Tengah, pemikiran modern, serta konteks lokal yang membentuk karakter khas tafsir Indonesia. Selain itu…
- Edisi
- cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 9786023831838
- Deskripsi Fisik
- 15 x 23 cm. xvi, 196 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X1.1 MUS E C-2
Bangkitnya kelas menengah santri: modernisasi pesantren di Indonesia
Buku ini menguraikan proses modernisasi pesantren, termasuk pembaruan kurikulum, integrasi ilmu agama dan ilmu umum, serta penguatan keterampilan sosial dan ekonomi santri. Selain itu, penulis meny…
- Edisi
- Cetakan ke-1.
- ISBN/ISSN
- 9786024222741
- Deskripsi Fisik
- xi, 237 pages ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.341 BIL B C-2
Manajemen Pendidikan Islam Strategi Dasar Menuju Peningkatan Mutu Pendidikan …
Buku ini menguraikan berbagai strategi dasar dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam, seperti pengembangan kurikulum yang integratif, peningkatan kompetensi pendidik, pengelolaan sarana dan pr…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789792142839
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 SHU M
Arah baru pendidikan Islam di Indonesia
Buku ini menguraikan berbagai permasalahan yang dihadapi pendidikan Islam, seperti dualisme sistem pendidikan, kualitas sumber daya manusia, serta relevansi kurikulum dengan kebutuhan masyarakat mo…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-626-093-X
- Deskripsi Fisik
- xv,244 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.64 RAH A C-3
Paradigma pendidikan terpadu menyiapkan generasi ulul albab
Buku ini menguraikan konsep ulul albab, yaitu manusia yang memiliki kecerdasan berpikir, kedalaman iman, serta kepekaan terhadap nilai-nilai kemanusiaan dan lingkungan. Selain itu, dibahas pula str…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-24-2993-X
- Deskripsi Fisik
- vi, 186 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ZAI P C-5
Filsafat Pendidikan Islam
Buku ini menguraikan berbagai aliran dan pemikiran filsafat pendidikan Islam yang dipengaruhi oleh tokoh-tokoh besar seperti Al-Ghazali dan Ibn Sina. Pemikiran mereka memberikan kontribusi dalam me…
- Edisi
- Edisi baru
- ISBN/ISSN
- 9795780549
- Deskripsi Fisik
- xiv, 275 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.73 ABU F C-4
Penelitian tindakan kelas teori dan praktik
Buku ini menguraikan landasan teoretis PTK serta langkah-langkah pelaksanaannya, mulai dari identifikasi masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan, observasi, hingga refleksi. Pendekatan ini banya…
- Edisi
- cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 9786022295037
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31 HUD P C-2
The Muqaddimah An Introduction to History
The Muqaddimah merupakan karya penting oleh Ibn Khaldun yang membahas prinsip-prinsip dasar dalam memahami sejarah dan perkembangan peradaban manusia. Karya ini menekankan bahwa sejarah tidak hanya…
- Edisi
- cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 0-691-01754-9
- Deskripsi Fisik
- xiv+465 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.611 KHA T
Teologi Kerukunan Mencari Titik Temu dalam Keragaman
Buku ini menguraikan landasan teologis yang mendukung terciptanya kerukunan antarumat beragama, serta pentingnya mencari titik temu dalam nilai-nilai universal seperti kemanusiaan, keadilan, dan pe…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9794069783141
- Deskripsi Fisik
- hlm xvi + 235
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x3.8 NAI T C-2
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah