Text

Menjadi guru kreatif : praktik-praktik pembelajaran di sekolah inklusif

---

Menjadi guru kreatif merupakan kumpulan hasil penelitian tindakan kelas (ptk) yang berhubungan dengan anak - anak yang membutuhkan pendampingan khusus. Aspek - Aspek yang lebi luas dari PTK juga dibahas lebih luas dan beragam ditambah dengan rekomendasi setiap bab. Pemahaman pendidikan inklusi juga menjadi salah satu bahasan pada buku ini. Mulai dari pemahaman mengenai pendidikan inklusi, manajemen sekolah inklusi, pengembangan kurikulum, pengelolaan kelas, metode beajar, hingga pendampingan siswa.Isi : 1. Filosofi inklusi: sebuah pilihan yang diyakini dan disadari / Admila Rosada -- 2. Pendidikan inklusif di Indonesia / Sari Oktafia -- 3. Model paradigma guru dan perspektif keragaman dalam pendidikan inklusif / Sari Oktafiana -- 4. Penerapan konsep kelas multiusia / Sri Aryaningsih -- 5. Belajar dengan universal design for learning / Analistia Puspa Pertiwi -- 6. Pentingnya area pertumbuhan untuk meningkatkan motivasi belajar / Parwanti Retno Yuliastuti dan Detty Ariani Kurniasari -- 7. Integrated curriculum: Solusi sekolah inklusif / Alexander Bambang Agus Setiawan -- 8. Pembelajaran matematika kolaboratif / Christmas Astriani dan Khristina Antariningsih -- 9. Pembelajaran huruf hijaiyah dengan metode individual instruction / Siti Munadziroh 10. Bercerita sebagai pembiasaan literasi / Cintantyo Yosi Putri 11. Menanamkan nilai inklusi dalam pendidikan kewarganegaraan / Jamilludin -- 12. Pembelajaran yang menyenangkan dalam seni rupa / Desiana Wati Susena -- 13. Ladder meningkatkan kemampuan lari siswa / Geovani Akbar -- 14. Pendidikan seks untuk anak sekolah dasar / Admila Rosada -- 15. Cara berpikir kritis / Zidni Khasna Trimaulani -- 16. Membangun sikap saling menghargai dengan time token / Purnama Dian

---

Ketersediaan

INSTIK09821A-21

371.1 ADM m

My Library (Pendidikan)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 ADM m

Penerbit

Yogyakarta : Kanisius.,

Deskripsi Fisik

221 halaman : ilustrasi ; 23 cm

Bahasa

English

ISBN/ISSN

978-979-21-5507-2

Klasifikasi

371.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan ke-1

Subjek

Metode belajar
Metodik (Pendidikan)

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

penulis, Admila Rosada, Sari Oktafiana, Geofani Akbar, Christmas Astriani, Bambang Agus Setiawan, Desiana Wati Susena, Detty Ariani Kurniasari, Purnama Dian, Khristina Antariningsih, Jamiludin, Siti M

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar