Text

Hari-hari Montessori untuk Anak Usia Dini

Buku Hari-hari Montessori untuk Anak Usia Dini membahas penerapan metode Montessori dalam kegiatan sehari-hari anak usia dini untuk mendukung perkembangan kemandirian, kreativitas, dan kemampuan belajar anak secara alami. Buku ini menjelaskan bahwa anak usia dini memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan kemampuan belajar yang berkembang melalui pengalaman langsung, sehingga diperlukan lingkungan yang mendukung eksplorasi dan aktivitas mandiri.
Penulis menguraikan prinsip-prinsip dasar pendidikan Montessori, seperti kebebasan belajar, penghargaan terhadap kemampuan anak, pembelajaran berbasis pengalaman, dan lingkungan yang terstruktur namun menyenangkan. Buku ini juga menyajikan berbagai aktivitas praktis yang dapat dilakukan anak dalam kehidupan sehari-hari, seperti melatih keterampilan motorik, sensorik, bahasa, konsentrasi, serta kemampuan sosial melalui permainan dan kegiatan sederhana.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.392 PAR H C-2

Penerbit

Yogyakarta : PT Bentang Pustaka., 2022

Deskripsi Fisik

xii, + 216 hlm; 20,8 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786022918639

Klasifikasi

371.392

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

buku ini menekankan pentingnya peran orang tua dan guru sebagai pendamping yang membantu anak belajar secara mandiri tanpa terlalu banyak mengontrol proses belajar mereka. Dengan pendekatan yang praktis dan aplikatif, buku ini bertujuan membantu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna sehingga anak dapat berkembang menjadi pribadi yang mandiri, percaya diri, disiplin, dan aktif dalam mengeksplorasi lingkungan sekitarnya.

Pernyataan Tanggungjawab

Vidya Dwina Paramita

Informasi Lainnya

Program Studi/Rak Buku

Pilih Program Studi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar