Text

Buku panduan guru belajar dan bermain berbasis buku

Buku ini menguraikan berbagai strategi dalam menggunakan buku sebagai sarana pembelajaran, seperti membaca bersama (read aloud), bercerita, serta kegiatan lanjutan yang kreatif dan interaktif. Selain itu, dibahas pula cara memilih buku yang sesuai dengan usia dan tahap perkembangan anak, serta teknik mengaitkan isi buku dengan pengalaman sehari-hari anak.
Penulis menekankan bahwa kegiatan belajar yang dikombinasikan dengan bermain dapat meningkatkan keterlibatan aktif anak serta mengembangkan berbagai aspek perkembangan, seperti bahasa, kognitif, sosial, dan emosional. Guru berperan sebagai fasilitator yang mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna.
Dengan pendekatan praktis dan aplikatif, buku ini menjadi panduan penting bagi guru dalam mengembangkan pembelajaran yang inovatif, menarik, dan berorientasi pada penguatan literasi sejak usia dini.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.3 TIM B C-1

Penerbit

Jakarta : Pusat Kurkulum dan Pebukuan., 2021

Deskripsi Fisik

x,150 hlm.; 21 x 29,7 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786022445623

Klasifikasi

370.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Buku Buku Panduan Guru Belajar dan Bermain Berbasis Buku membahas pemanfaatan buku sebagai media utama dalam kegiatan belajar dan bermain pada anak usia dini. Pembelajaran berbasis buku dipahami sebagai pendekatan yang mengintegrasikan kegiatan membaca dengan aktivitas bermain untuk meningkatkan minat belajar dan literasi anak secara menyenangkan.

Pernyataan Tanggungjawab

TIM

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar