Text
Perencanaan Pendidikan Suatu Pendekatan Komprehensif
Perencanaan pendidikan merupakan proses intelektual berkesinambungan yang krusial dalam menganalisis, merumuskan, dan memutuskan tindakan masa depan guna mencapai tujuan pendidikan yang optimal. Pendekatan komprehensif memandang pendidikan sebagai satu kesatuan utuh yang mengintegrasikan seluruh aspek—kurikulum, sarana prasarana, tenaga pendidik, dan pembiayaan—untuk menghindari parsialitas.
Dalam konteks manajemen, pendekatan ini mencakup studi komprehensif tentang perencanaan, mulai dari dasar teoritis hingga tahapan implementasi. Prosesnya meliputi tujuh tahap utama: (1) definisikan masalah, (2) analisis wilayah, (3) rancangan rencana, (4) evaluasi, (5) spesifikasi, (6) implementasi, dan (7) pemantauan
| INSTIK08901A-18 | 370 SA' P | My Library (pendidikan) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing |
| UA0214134-2025i | 371.207 SAK P C-2 | My Library (Pendidikan) | Tersedia |
| UA0214135-2025 | 371.207 SAK P C-3 | My Library (Pendidikan) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain