Text
Pendidikan Anak Usia Dini
Buku Pendidikan Anak Usia Dini membahas konsep dasar, prinsip, dan praktik pendidikan bagi anak sejak lahir hingga usia sekitar enam tahun. Buku ini menekankan bahwa masa usia dini merupakan periode emas (golden age) yang sangat menentukan perkembangan anak pada tahap selanjutnya, sehingga memerlukan perhatian dan stimulasi yang tepat.
Isi buku menguraikan karakteristik perkembangan anak usia dini yang mencakup aspek fisik-motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, serta moral dan agama. Anak pada tahap ini belajar melalui bermain, eksplorasi, dan interaksi dengan lingkungan sekitar, sehingga pembelajaran harus dirancang sesuai dengan kebutuhan perkembangan mereka.
Selain itu, buku ini menjelaskan prinsip-prinsip pendidikan anak usia dini, seperti berpusat pada anak, belajar melalui bermain, holistik-integratif, serta memperhatikan perbedaan individu. Guru dan orang tua berperan penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan.
| INSTIK04095A-12 | 2x7.342 HAS P C-1 | My Library (Pendidikan) | Tersedia |
| INSTIK004722A-13 | 2x7.342 HAS P C-2 | My Library (Pendidikan) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain