Text

Metodologi Pengajaran Agama Islam

Buku ini menguraikan berbagai metode pengajaran yang dapat digunakan, seperti ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi, serta pembelajaran berbasis pengalaman. Selain itu, dibahas pula perencanaan pembelajaran, pemilihan media, serta teknik evaluasi untuk mengukur keberhasilan pembelajaran.
Penulis menekankan bahwa keberhasilan pengajaran agama Islam sangat bergantung pada kemampuan guru dalam mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Guru juga diharapkan menjadi teladan dalam menginternalisasikan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari peserta didik.
Dengan pendekatan teoretis dan aplikatif, buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, guru, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran agama Islam yang efektif, kontekstual, dan berorientasi pada pembentukan karakter.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

297.641 Dar M C-2

Penerbit

Bandung : Bumi Aksara., 1996

Deskripsi Fisik

xiv, 270 hlm.; 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9795262300

Klasifikasi

297.641

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Buku Metodologi Pengajaran Agama Islam membahas konsep, pendekatan, serta teknik dalam mengajarkan pendidikan agama Islam secara efektif dan sistematis. Pengajaran agama Islam dipahami sebagai proses pendidikan yang tidak hanya berfokus pada penyampaian pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan sikap, nilai, dan perilaku keagamaan peserta didik.

Pernyataan Tanggungjawab

Zakiah Daradjat

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar