Text

Pembelajaran Nilai Moral Berbasis Kisah

Buku ini menguraikan konsep dasar pendidikan moral serta peran kisah sebagai sarana efektif dalam proses internalisasi nilai. Penulis menjelaskan berbagai jenis kisah yang dapat digunakan, seperti cerita rakyat, kisah tokoh inspiratif, hingga kisah dalam tradisi keagamaan. Selain itu, dibahas pula langkah-langkah implementasi pembelajaran berbasis kisah, mulai dari pemilihan cerita, penyampaian, diskusi reflektif, hingga evaluasi pemahaman siswa terhadap nilai yang disampaikan.
Penulis juga menekankan pentingnya peran guru dalam mengemas kisah secara menarik dan kontekstual agar relevan dengan pengalaman peserta didik. Dengan pendekatan yang aplikatif, buku ini menjadi panduan bagi pendidik dalam mengembangkan pembelajaran yang tidak hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter dan moral siswa secara efektif.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 SUB P C-2

Penerbit

Yogyakarta : Kalimedia., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786027301375

Klasifikasi

370.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

edisi 1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Buku Pembelajaran Nilai Moral Berbasis Kisah membahas pendekatan pembelajaran yang memanfaatkan cerita atau kisah sebagai media untuk menanamkan nilai-nilai moral kepada peserta didik. Pendekatan ini menekankan bahwa kisah memiliki kekuatan emosional dan imajinatif yang mampu menyentuh perasaan, membangun empati, serta mempermudah pemahaman nilai-nilai kebaikan dalam kehidupan sehari-hari.

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Subur, M.Ag.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar