Text

المنهج وعناصره

---

Kitab المنهج وعناصره membahas konsep dasar kurikulum (المنهج) dalam pendidikan serta unsur-unsur yang membentuknya. Kitab ini menjelaskan bagaimana sebuah kurikulum dirancang secara sistematis untuk mencapai tujuan pendidikan yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Isi kitab menguraikan pengertian kurikulum dari berbagai perspektif serta komponen utamanya, seperti tujuan pembelajaran, isi atau materi pelajaran, metode pengajaran, dan evaluasi. Penulis menekankan bahwa keempat unsur ini saling berkaitan dan harus dirancang secara seimbang agar proses pembelajaran berjalan optimal.
Selain itu, kitab ini juga membahas faktor-faktor yang memengaruhi penyusunan kurikulum, seperti kebutuhan masyarakat, perkembangan ilmu pengetahuan, karakteristik siswa, serta tujuan pendidikan nasional. Penulis menjelaskan pentingnya fleksibilitas kurikulum agar dapat menyesuaikan dengan perubahan zaman.

---

Ketersediaan

INSTIK01490A-16	2X7. 31 Bas M	My Library (Pendidikan؛)	Tersedia
INSTIK01491Ai-16	2X7. 31 Bas M S-2	My Library (Pendidikan)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7. 31 Bas M

Penerbit

بيروت : ., 1991

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Bahasa Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7. 31 Bas M

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Secara umum, tujuan kitab ini adalah memberikan pemahaman yang komprehensif tentang kurikulum dan unsur-unsurnya agar pendidik mampu merancang dan menerapkan pembelajaran yang lebih efektif dan terarah.

Pernyataan Tanggungjawab

دكتور إبراهيم بسيوني عميرة

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar