[rekaman suara] /
Journal 1887
Buku ini membahas keterkaitan antara pendidikan dan dinamika politik di Madura dalam konteks sosial-budaya yang khas. Pendidikan di Madura, yang banyak dipengaruhi oleh lembaga pesantren, tidak hanya berfungsi sebagai sarana transfer pengetahuan, tetapi juga sebagai medium pembentukan nilai, otoritas, dan kepemimpinan sosial. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis peran aktor pendidikan, khususnya kiai, dalam memengaruhi preferensi dan partisipasi politik masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan timbal balik antara pendidikan dan politik, di mana lembaga pendidikan menjadi basis legitimasi kekuatan politik, sementara kebijakan politik turut menentukan arah dan kualitas pendidikan. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi antara pendidikan dan politik di Madura perlu dikelola secara proporsional agar dapat mendukung pembangunan sosial yang berkelanjutan.
| UA0214642-2025 | 814 KUS J C-1 | My Library (Bahasa dan Sastra) | Tersedia |
| UA0214643-2025i | 814 KUS J C-2 | My Library (Bahasa dan Sastra) | Tersedia |
| UA0214644-2025 | 814 KUS J C-3 | My Library (Bahasa dan Sastra) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain