Text

Metode Penelitian Pendidikan

Buku ini menguraikan berbagai jenis penelitian, seperti penelitian kuantitatif, kualitatif, dan metode campuran (mixed methods), beserta karakteristik dan prosedur masing-masing. Selain itu, dibahas pula tahapan penelitian yang meliputi perumusan masalah, penyusunan kerangka teori, penentuan metode, teknik pengumpulan data, analisis data, hingga penarikan kesimpulan.
Penulis menekankan pentingnya validitas dan reliabilitas dalam penelitian, serta etika penelitian sebagai bagian integral dalam menjaga kualitas dan keabsahan hasil penelitian. Buku ini juga memberikan panduan praktis dalam penyusunan instrumen penelitian, seperti angket, wawancara, dan observasi.
Dengan pendekatan teoretis dan praktis, buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam melaksanakan penelitian yang sistematis, objektif, dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 MAH M C-2

Penerbit

Bandung : CV.PUSTA KA SETIA., 2022

Deskripsi Fisik

274 hlm,; 16 x 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789790761452

Klasifikasi

001.42

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

cetakan 10

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Buku Metode Penelitian Pendidikan membahas konsep, prinsip, serta prosedur dalam melakukan penelitian di bidang pendidikan secara sistematis dan ilmiah. Penelitian pendidikan dipahami sebagai upaya untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan permasalahan pendidikan melalui pendekatan yang terstruktur dan berbasis data.

Pernyataan Tanggungjawab

Prof. Dr. H. Mahmud, M.Si.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar