Text

Manajemen Mutu sekolah di Era Otonomi Pendidikan

Buku ini menguraikan konsep manajemen mutu pendidikan, termasuk prinsip-prinsip seperti perencanaan berbasis mutu, pengendalian kualitas, evaluasi berkelanjutan, serta peningkatan kinerja secara sistematis. Selain itu, dibahas pula implementasi manajemen berbasis sekolah sebagai salah satu pendekatan dalam meningkatkan mutu pendidikan di tingkat satuan pendidikan.
Penulis menekankan pentingnya peran kepemimpinan kepala sekolah, keterlibatan guru, serta partisipasi masyarakat dalam mewujudkan budaya mutu di sekolah. Tantangan yang dihadapi dalam era otonomi, seperti keterbatasan sumber daya dan kesiapan manajemen, juga menjadi perhatian dalam buku ini.
Dengan pendekatan teoretis dan aplikatif, buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, kepala sekolah, guru, dan praktisi pendidikan dalam mengelola dan meningkatkan mutu sekolah secara efektif, mandiri, dan berkelanjutan.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

658.401 3 UMI M C-3

Penerbit

Jogjakarta : IRCiSoD., 2010

Deskripsi Fisik

395 hlm. ; 20 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786029559767

Klasifikasi

658.401 3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

DNR
Manajemen mutu
Sekolah

Info Detail Spesifik

Buku Manajemen Mutu Sekolah di Era Otonomi Pendidikan membahas strategi pengelolaan mutu pendidikan dalam konteks desentralisasi atau otonomi pendidikan. Otonomi pendidikan memberikan kewenangan yang lebih luas kepada sekolah untuk mengelola sumber daya dan mengambil keputusan secara mandiri guna meningkatkan kualitas pendidikan.

Pernyataan Tanggungjawab

Umiarso & Imam Gojali ; editor, Desy Wijaya

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar